No âmbito da Unidade Curricular de Iniciação à Prática Profissional I, orientada pela docente Guida Mendes, realizamos este e-portefólio com o objetivo de compilar todo o nosso caminho de aprendizagem, quer a nível teórico (nas aulas), quer a nível prático (prática pedagógica desenvolvida no Infantário “O Carrocel”).

      As nossas aulas práticas desenrolaram-se no Infantário “O Carrocel”, na sala de transição (Sala Amarela) durante um período de 10 horas, realizadas nos dias 29 de outubro, 3 e 4 de novembro. Tivemos a oportunidade de observar e participar nas rotinas diárias das crianças, estimulando e interagindo com as mesmas. Além da exposição do desenrolar da nossa praxis, descreveremos o meio envolvente da Creche, a instituição bem como a sala e o grupo no qual intervimos.

      Este e-portefólio encontra-se organizado de forma clara e sucinta para que todos os visitantes possam explorá-lo sem dificuldade. Desta forma, através do menu disposto na parte superior, o visitante poderá aceder às páginas que contêm todo o nosso trabalho desenvolvido.

      A “Página Inicial” contém uma breve definição de portefólio, assim como um conjunto de fotografias que retratam o local onde desenvolvemos a prática pedagógica e os agradecimentos àqueles que contribuíram para a realização deste trabalho.

Seguindo o Menu Principal encontramos o botão “Sobre Nós”. Nesta página encontram algumas informações individuais acerca da nossa formação a nível académico.

      Posteriormente, na opção “Introdução” expomos este pequeno texto com o objetivo de contextualizar este e-portefólio e explicar a organização do mesmo.

      Segue-se o item “Valência Creche” onde é possível encontrar alguns documentos, com a respetiva reflexão, e o trabalho de grupo “A Interação Educador de Infância e Crianças na Valência Creche”.

      Em seguida, a opção “Intervenção Pedagógica” propicia o acesso à “Caracterização do meio” que envolve a Instituição, à “Caracterização da Instituição”, à “Caracterização da Sala” onde desenvolvemos a prática, à “Caracterização do Grupo”, à “Rotina Diária”, ao “Diário de Bordo” composto pela observação-participante realizada na Sala Amarela e à “Reflexão Crítica” que contém a nossa reflexão individual quanto à nossa experiência na valência Creche.

      Logo após o referido, sucede-se a “Conclusão” onde realçamos as competências adquiridas e as dificuldades com que nos deparamos ao longo deste processo.

      Por fim, no separador “Referências” é possível encontrar o nome dos livros, decretos e ainda as hiperligações dos sites que utilizamos para a realização do e-portefólio.

      Pretendemos assim, expor todo o nosso processo de aprendizagem ao longo deste semestre na referida Unidade Curricular, especialmente a nossa prática pedagógica desenvolvida no Infantário “O Carrocel”.